çocuğun Komut Almaması
Otizmde konuşmadaki gecikmeden daha önemli olan ve asla gözden kaçmaması gereken bir belirti ise çocuğun komut almaması.
çocuğun komut almaması. Esra hanıma 8 yaşında olan kızımın korkuları ve tikleri olduğundan oyun terapisi almak için gittik i̇lk gittiğimizde o kadar çaresizdik ki kendisine durumu açıkladığımızda bize sabırlı olmamızı ve bu durumun geçeceğini söyledi kızım daha oyun terapisinin 2 seansında bile rahatlamıştı esra hanımın sabrı ve özverisi ile 3 aylık kısa bir sürede kızım. çocuğun halihazırda sahip olduğu özellikler onun gelişiminde önemli bir yere sahiptir. Bunun yanında yaşadıkça edindiği deneyimler de çocuğun bazı genlerinin aktifleşmesinde ve. çocuğun sosyal çevresi ona sağlanan sözel uyaranların niteliği ve miktarı özellikle de annenin çocukla olan iletişimi dil edinim sürecini önemli ölçüde etkiler.
Otizmin en erken belirtisi de denebilir komut almama için. Daha 1 yaşındaki bir çocuk al ver otur gibi basit komutları yerine getirebilirken çocuğumuz basit komutlarımızı almıyor ve sanki duymuyormuş gibi davranıyor ise acilen bir çocuk psikiyatristinden görüş almamız gerekir. Araştırmalara göre bakım evlerinde büyüyen sık sık bakıcı değiştiren çok kalabalık ev ortamında büyüyen çocukların dil gelişimi daha yavaş. Her çocuğun gelişimi başka diğerlerini kıstas almak çok yanlış.
Otizmin en erken belirtisi de denebilir komut almama için. Aile ilk olarak devlet hastanesinde bir psikiyatrist ile görüşmüştür. Bu yapılırken yönerge çalışmaları uygulandı. Ayrıca ifade edici dile de ağırlık verildi.
Yapılan eğitimlerde önce çocuğun takıntılı olduğu davranışlara yoğunlaşıldı. C v tanı süreci de ailenin ilk dikkatini çeken belirtiler. Komut alma becerileri çalışması bireysel eğitim bölüm 2. Hareket eğitimi ayrıca çocuğun sinir kas.
Isaret ettiginizde bakmaması ve komut almaması diliyorum ki dogum hikayenizle alakalıdır diyelim otizm ile alakalı bu da. Komut almıyor dışarı çıkacağımız zaman oturur ayakkabılarını giydireyim diye. ısınma ve dinlenm e basamaklarının yer almaması. Komut almaması objeleri çevirmesi yaşıtları ile oyun oynamamasıdır.